Zie ook het
  video verslag in het Parool 
  Het
  Parool 
 
   
en de 
  verhalen van de leerlingen  
  van de basisschool de Avonturijn 
   
  
    
  Kindroute
  in de Pijp, een project voor en met
  kinderen! 
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
  
  | 
  
   Participatie workshop 
  Pilot - Kindroute in de Pijp, een project voor en met basisschoolkinderen.  
   
   
  Bureau Tumi Pangalila heeft voor het stadsdeel Amsterdam Oud Zuid het project Kindroute in de Pijp ontwikkeld.  
   
   
  Een Kindroute is een herkenbare, verkeer- en sociaalveilige route tussen
  scholen en voor basisschoolkinderen interessante plekken zoals
  bijvoorbeeld sporthal en speelpleinen of kinderboerderij. De route
  heeft de grootste kans van slagen als het draagvlak bij ouders, kinderen en
  scholen groot is. 
  Een enquête onder verschillende basisscholen wijst uit dat er behoefte
  is en de wil om samen te werken. 
  Uiteindelijk hebben wij op de katholieke basisschool de Avonturijn
  het draagvlak verder onderzocht.  
   
   
  Maatwerk  
  Dit participatie project is maatwerk, zoals ook een route aanleggen in een
  bestaande omgeving maatwerk is. 
  Tijdens een workshop hebben de kinderen van de basisschool de visie van
  diverse medebewoners van de wijk, dan wel gebruikers van de openbare ruimte, middels interviews op straat, onderzocht. 
  Ook hebben de kinderen kennis genomen van de eisen die vanuit het stadsdeel
  aan een dergelijke route worden gesteld. 
  In groepjes hebben zij bedacht welke eisen en wensen kunnen
  worden gecombineerd met de eigen ideeën. 
  Alle opgedane kennis is door de kinderen verwerkt in 8 voorstellen voor een
  route welke zij het liefst willen. 
  Hiermee is de basis gelegd voor het ontwerpvoorstel van Bureau Tumi Pangalila
  voor de invulling van de Kindroute, gedragen door de doelgroep. 
               
   
  Voor een veilig en juist gebruik van de route is het van belang dat kinderen
  en ouders elk schooljaar worden geïnformeerd en ook buurtbewoners op de
  hoogte worden gehouden. 
  Per slot van rekening gebruiken ook andere buurtbewoners delen van de route.
  Begrip voor elkaar en sociale controle zijn kernwoorden voor een geslaagde
  Kindroute. 
  Medewerking van scholen en de betrokken buurtmaatschappelijke voorzieningen
  spelen bij het informatieproces naar de kinderen een grote rol. 
  De gemeente heeft een rol in het beheer, onderhoud en informatievoorziening
  naar de buurt.  
   
   
  Tweeledig Resultaat, immaterieel en materieel.  
  Het participatie traject wordt afgesloten met een mozaïek workshop
  waarin de leerlingen zelf een tegel mozaïeken die als markering in het
  trottoir worden opgenomen. 
  Door de ontwerp workshop en de mozaïek workshop
  zal de binding met de Kindroute en het verantwoordelijkheidsgevoel voor de
  openbare ruimte vergroot worden, het immateriële
  resultaat. 
  Ook het besef van de maakbaarheid van de gebouwde omgeving, de eigen invloed
  daarop en de interviewmethode, versterken de sociale cohesie binnen de wijk. 
                                                                                                     
   
  Het materiële resultaat van deze pilot is een ontwerp voor een Kindroute welke gevormd
  wordt door de mozaïektegels van de kinderen en daarop in kleur en
  formaat afgestemde geglazuurde tegels. 
  De route verbindt de basisscholen in de Nieuwe Pijp met voorzieningen zoals
  de Kinderboerderij, de sporthal, buurthuis en het speelterrein Hendrick de Keijser. 
  Langs de route worden extra speeltoestellen toegevoegd en verkeersveilige
  oversteekplaatsen gemaakt.  
   
  De Kindroute is 20 augustus 2009 feestelijk geopend en de kinderen vonden het
  erg leuk om hun eigen werk in het trottoir te zien. 
  Stadsdeel
  wethouder van Amsterdam Oud Zuid, Paul van Grieken, verrichte de officiële
  opening en daarna hebben we de Kindroute bewandeld. 
  Iedereen
  heeft de kleurige en kunstige mozaïeken van de kinderen van de Avonturijn kunnen bewonderen en ook voor onze club was
  het feest! 
    
   
   
  In plaats van door de kinderen zelfgemaakte mozaïektegels als markering,
  kunnen ook bijvoorbeeld objecten zoals zitbankjes of waterpartijen met een mozaïekwerk
  gezamenlijk worden uitgevoerd om de binding zo groot mogelijk te maken. Er
  zijn mogelijkheden te over!  
   
   |
  Hilversum 2008-2009 ©  
   | 
  
    
   
   
   
   
%20250x175.JPG) 
  
  Mozaiektegels zijn door leerlingen gemaakt  
  als markering van de Kindroute 
  %20250x188.JPG) 
  
  Projectmedewerkers van Bureau TP %20250x188.JPG)  
    
    
    
    
    
    
    
   |